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承包食堂要守時學習,曉得形勢.前進效力曉得

日期:2012-12-7 17:12:50 標簽:
  

一個學校辦學的成功與否與教誨質量有很大的聯絡,但后勤的食堂效力在辦學過程中也起著無關宏旨的作用。古語有“兵馬未動,糧草先行”之說,可見后勤保障在作戰中的重要性。學校作業也是如此,唯有學生吃得好,才華學得好。學校的食堂作業很難進行量化處理,這給學校作業帶來了很大的難度,那么怎樣加強學校的食堂管理,更好地為教導教誨效力呢?筆者以為,“采用四種方法,培養四種曉得”能前進食堂的效力水平。

學校要展開,革新是肯定.但當時一般學校后勤食堂的革新滯后于教誨革新。怎樣更好地完結食堂管理呢?筆者以為前進后勤職工的思想曉得,認清革新形勢,加強食堂處理是后勤作業處理的要害之處。

怎樣前進職工的思想本質呢?首要,每周守時組織職工進行一次時政學習,讓他們曉得學校革新的形勢,曉得食堂革新的潮流,學習學校處理的搶先事例,規則思想,前進曉得。關于絕大部分學校而言,“后勤社會化”還處于一種后勤革新的初級階段,但這是后勤革新的肯定趨勢。許多職工對此曉得短少,短少憂患曉得,通過組織職工進行系統的學習,能推動職工的思想解放,增加憂患曉得。其次,帶領職工走出去欣賞學習,增強理性曉得,通過與別人的對比,發現自己的短少,增強危機感,前進憂患意識。

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